bài 1 - ( thường thức mĩ thuật )
xem tranh thiếu nhi vui chơi
I. Mục tiêu.
Kiến thức: HS làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi.
Kỹ năng: Mô tả được các hình ảnh, màu sắc chính trong bức tranh.
Thái độ: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của tranh thiếu nhi.
II. Chuẩn bị. GV: - 2 tranh in trong Vở tập vẽ.
- 6 tranh thiếu nhi vẽ cùng đề tài ( trong bộ tranh TTMT ).
HS : Vở tập vẽ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Nội dung và thời lượng
Giáo viên
Học sinh

Giới thiệu bài
( 4 phút)
Gợi ý HS kể những hoạt động vui chơi hằng ngày.
Kể lại những trò chơi thích nhất của các em.

HĐ1: Xem tranh trong Vở tập vẽ
( 10 phút)
- Gợi ý HS nhận xét.
Nêu được:
- các hình ảnh chính, phụ;
- những màu sắc chính;
- cảm nhận về tranh.

HĐ2: Xem tranh bộ ĐD DH
( 15 phút)
- Gắn 6 tranh lên bảng và chia lớp thành 6 nhóm để thảo luận, đưa ra ý kiến về tranh của nhóm mình ( theo gợi ý).
- Bổ sung, kết luận .Nhấn mạnh : vẽ lại cảnh vui chơi cần chọn nhóm hình ảnh chính để vẽ trước, màu sắc cần làm nổi rõ hình ảnh chính.
- Cử nhóm trưởng, thảo luận và thống nhất ý kiến. Cử đại diện trình bày, người khác bổ sung thêm.
- Các nhóm khác nhận xét.

HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
( 6 phút)
- Gợi ý HS nhận xét hoạt động của các nhóm.
- Nhận xét bổ sung và đánh giá .
- Nhận xét chung giờ học và khen ngợi cá nhân, nhóm hoạt động hiệu quả.
- Nhận xét , bình chọn nhóm hoạt động tốt nhất.

- Biểu dương nhóm và những cá nhân tích cực xây dựng bài.

Dặn dò
(1 phút)
- Sưu tầm tranh đẹp của thiếu nhi
- Chuẩn bị đủ màu để học vẽ trong năm học.




bài 2 - (vẽ theo mẫu)
vẽ nét thẳng
I. Mục tiêu.
Kiến thức: HS nhận biết được các loại nét thẳng. Biết cách vẽ và phối hợp các nét thẳng để tạo thành các hình ảnh trong tranh đơn giản.
Kỹ năng: Dùng được các nét thẳng để vẽ hình nhà, cây, núi, thuyền, ... và vẽ màu theo ý thích.
Thái độ: Thấy được sự sinh động , phong phú khi biết dùng các nét thẳng để tạo hình. Thêm yêu thích học vẽ.
II. Chuẩn bị.
GV: - Hình vẽ một số vật thể từ những nét thẳng (trình bày trên giấy A1).
- Minh hoạ bảng.
HS : Vở tập vẽ, chì, màu.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Nội dung và thời lượng
Giáo viên
Học sinh

HĐ1: Giới thiệu nét thẳng
(4 phút)
- Hướng dẫn HS quan sát các nét vẽ trong Vở tập vẽ (tr.7).
- Gợi ý HS liên hệ thực tế.

- Cho HS thấy có nét thẳng ngắn, dài, đậm, thanh,... (trên hình vẽ các vật thể gắn trên bảng)
- Nhận biết được các loại nét thẳng: ngang, xiên, dứng, gấp khúc
- Lấy ví dụ : mép bàn, mép cửa, vì kèo mái nhà, mép