Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Lạng Sơn.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Lươi (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:00' 05-05-2012
Dung lượng: 78.0 KB
Số lượt tải: 143
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Lươi (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:00' 05-05-2012
Dung lượng: 78.0 KB
Số lượt tải: 143
Số lượt thích:
0 người
Tuần 35 Tiết 65
Bài 2 – KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI
I/. Mục đích, yêu cầu
- Học sinh nắm được cách chơi và biết thao tác để tham gia trò chơi của phần mềm.
- Thông qua phần mềm, học sinh biết thêm về một số loài động vật sống trong rừng, đặc điểm sinh sống của những loài vật này.
- Thông qua phần mềm học sinh có thái độ yêu thiên nhiên, quý trọng và bảo vệ môi trường, bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm.
II. Đồ dùng học tập
- GV: SGK, giáo án, máy tính.
- HS: SGK, vở ghi.
III. Tiến trình bài học
1. Ổn định tổ chức lớp
Lớp
Sĩ số
Vắng
Ngày giảng
Tiết 65
4A
4B
4C
2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
1. Giới thiệu phần mềm
- Khám phá rừng nhiệt đới là một phần mềm đơn giản nhưng rất hấp dẫn và thú vị. Em được làm quen với một khu rừng nhiệt đới có nhiều cây cối và các con vật đáng yêu. nhiệm vụ của các em là đưa các con vật đó về đúng vị trí của nó trong rừng trước khi trời sáng.
- Phần mềm còn giúp các em luyện tập thao tác chuột.
- Chú ý lắng nghe.
1. Giới thiệu phần mềm
2. Khởi động
- Để khởi động một phần mềm hay một chương trình ta làm như thế nào?
- Tương tự như vậy một bạn nêu cách khởi động phần mềm khám phá rừng nhiệt đới?
- Khái quát lại và cho HS quan sát biểu tượng và màn hình khởi động của phần mềm.
- Sau đó em nháy chuột vào chữ play a Game để bắt đầu lượt chơi
- Chờ một lát, sẽ xuất hiện hai mức chơi là dễ (easy) và khó (Hard)
- Em hãy chọn mức chơi dễ để bước đầu làm quen
- Yêu cầu HS quan sát hình trong sách giáo khoa.
- Để khởi động một phần mềm hay một chương trình ta nháy đúp chuột lên biểu tượng của nó ở trên màn hình nền.
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm khám phá rừng nhiệt đới.
- Quan sát và lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe và quan sát.
- Quan sát hình vẽ SGK.
2. Khởi động
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm
3. Cách chơi
- Ở giữa màn hình chính là một khu rừng nhiệt đới với 3 tầng sinh thái, tầng thấp, tầng trung và tầng cao.
- Ban đầu có một con Cú mèo và con Hổ ở đúng vị trí, nhiệm vụ của các em là làm sao phải đưa các con vật sẽ xuất hiện ở góc dưới bên phải màn hình về đúng chỗ ngủ của nó.
- Nháy chuột chọn con vật đó, rồi đưa chuột vào vị trí của nó nháy chuột trái. Nếu đúng vị trí thì xuất hiện con khác, ngược lai không đúng thì nó về vị trí cũ và em phải làm lại.
- Thời gian không nhiều làm sao các em phải di chuyển các con vật đó về đúng vị trí trước khi mặt trời lên và khi đó các em đã thắng.
4. Làm quen với các con vật
- Yêu cầu HS quan sát vào sách giáo khoa trang 60 để biết thêm
* Tầng trên gồm các con: cú mèo, dơi, đại bàng, Lười, khỉ
* Tầng trung gồm: ếch, giống chim gõ kiến, thú mõm nhọn, báo, vẹt
* Tầng thấp gồm: Hổ, sâu, khỉ đầu chó, cá sấu, chuột rừng, kiến, rắn
5. Kết luận
- Nếu em hoàn thành công việc thì khi trời sáng, tất cả các con vật đều bừng tỉnh sau một đêm ngon giấc. Em sẽ thấy các con vật cùng reo lên. Âm thanh thật não nhiệt, thật vui và ngộ nghĩnh.
- Cho HS quan sát hình 91 SGK và giới thiệu.
6. Thực hành
- Chia HS theo nhóm để thực hành.
- Hướng dẫn HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành, nhắc nhở và kịp thời giải đáp các thắc mắc của HS.
- Yêu cầu biết cách chơi và chơi nhanh
- Thực hành.
- Thực hành.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
6. Thực hành
Củng cố và dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tiếp tục tìm hiểu cách chơi trong sách giáo khoa.
- Đọc trước bài Tập thể thao với trò chơi Golf.
Bài 2 – KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI
I/. Mục đích, yêu cầu
- Học sinh nắm được cách chơi và biết thao tác để tham gia trò chơi của phần mềm.
- Thông qua phần mềm, học sinh biết thêm về một số loài động vật sống trong rừng, đặc điểm sinh sống của những loài vật này.
- Thông qua phần mềm học sinh có thái độ yêu thiên nhiên, quý trọng và bảo vệ môi trường, bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm.
II. Đồ dùng học tập
- GV: SGK, giáo án, máy tính.
- HS: SGK, vở ghi.
III. Tiến trình bài học
1. Ổn định tổ chức lớp
Lớp
Sĩ số
Vắng
Ngày giảng
Tiết 65
4A
4B
4C
2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
1. Giới thiệu phần mềm
- Khám phá rừng nhiệt đới là một phần mềm đơn giản nhưng rất hấp dẫn và thú vị. Em được làm quen với một khu rừng nhiệt đới có nhiều cây cối và các con vật đáng yêu. nhiệm vụ của các em là đưa các con vật đó về đúng vị trí của nó trong rừng trước khi trời sáng.
- Phần mềm còn giúp các em luyện tập thao tác chuột.
- Chú ý lắng nghe.
1. Giới thiệu phần mềm
2. Khởi động
- Để khởi động một phần mềm hay một chương trình ta làm như thế nào?
- Tương tự như vậy một bạn nêu cách khởi động phần mềm khám phá rừng nhiệt đới?
- Khái quát lại và cho HS quan sát biểu tượng và màn hình khởi động của phần mềm.
- Sau đó em nháy chuột vào chữ play a Game để bắt đầu lượt chơi
- Chờ một lát, sẽ xuất hiện hai mức chơi là dễ (easy) và khó (Hard)
- Em hãy chọn mức chơi dễ để bước đầu làm quen
- Yêu cầu HS quan sát hình trong sách giáo khoa.
- Để khởi động một phần mềm hay một chương trình ta nháy đúp chuột lên biểu tượng của nó ở trên màn hình nền.
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm khám phá rừng nhiệt đới.
- Quan sát và lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe và quan sát.
- Quan sát hình vẽ SGK.
2. Khởi động
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm
3. Cách chơi
- Ở giữa màn hình chính là một khu rừng nhiệt đới với 3 tầng sinh thái, tầng thấp, tầng trung và tầng cao.
- Ban đầu có một con Cú mèo và con Hổ ở đúng vị trí, nhiệm vụ của các em là làm sao phải đưa các con vật sẽ xuất hiện ở góc dưới bên phải màn hình về đúng chỗ ngủ của nó.
- Nháy chuột chọn con vật đó, rồi đưa chuột vào vị trí của nó nháy chuột trái. Nếu đúng vị trí thì xuất hiện con khác, ngược lai không đúng thì nó về vị trí cũ và em phải làm lại.
- Thời gian không nhiều làm sao các em phải di chuyển các con vật đó về đúng vị trí trước khi mặt trời lên và khi đó các em đã thắng.
4. Làm quen với các con vật
- Yêu cầu HS quan sát vào sách giáo khoa trang 60 để biết thêm
* Tầng trên gồm các con: cú mèo, dơi, đại bàng, Lười, khỉ
* Tầng trung gồm: ếch, giống chim gõ kiến, thú mõm nhọn, báo, vẹt
* Tầng thấp gồm: Hổ, sâu, khỉ đầu chó, cá sấu, chuột rừng, kiến, rắn
5. Kết luận
- Nếu em hoàn thành công việc thì khi trời sáng, tất cả các con vật đều bừng tỉnh sau một đêm ngon giấc. Em sẽ thấy các con vật cùng reo lên. Âm thanh thật não nhiệt, thật vui và ngộ nghĩnh.
- Cho HS quan sát hình 91 SGK và giới thiệu.
6. Thực hành
- Chia HS theo nhóm để thực hành.
- Hướng dẫn HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành, nhắc nhở và kịp thời giải đáp các thắc mắc của HS.
- Yêu cầu biết cách chơi và chơi nhanh
- Thực hành.
- Thực hành.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
6. Thực hành
Củng cố và dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tiếp tục tìm hiểu cách chơi trong sách giáo khoa.
- Đọc trước bài Tập thể thao với trò chơi Golf.
 






Các ý kiến mới nhất