Tuần 20 + 21 Tiết 36 + 37
Chương 5: em tập soạn thảo
Bài 1: những gì em đã biết
I. Mục đích yêu cầu
- Hs ôn lại nội dung về trình bày cỡ chữ, căn lề, sao chép và di chuyển văn bản.
- Hs ôn tập cách dùng những công cụ trong Word để sao chép và di chuyển văn bản.
- Hs hiểu và có thái độ tích cực luyện tập, nghiêm túc học tập.
II. Đồ dùng, phương tiện
GV: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính.
HS: SGK, vở ghi, kiến thức đã học.
III. Tiến trình bài học
1. định tổ chức lớp








...
...

5A





5B






2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

- Phần mềm soạn thảo văn bản là phần mềm Word. Để khởi động phần mềm Word ta làm như thế nào?
- Cho HS quan sát màn hình soạn thảo của Word và giới thiệu:
+ Vị trí các thanh công cụ của Word.
+ Vị trí của vùng soạn thảo.
- Các nút lệnh dùng để căn lề, trình bày chữ, sao chép.
- Để khởi động phần mềm Word ta nháy đúp chuột lên biểu tượng Word ở trên màn hình nền.
- Quan sát + lắng nghe.





- Quan sát + lắng nghe.
- Để khởi động phần mềm Word ta nháy đúp chuột lên biểu tượng Word ở trên màn hình nền.


1. Trình bày chữ trong văn bản
- ở lớp 4 em đã được học các thao tác trình bày cỡ chữ như: Chọn phông chữ, chọn cỡ chữ và trình bày chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân”.
- Hãy trả lời bài tập 1, 2 SGK trang 80.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở, một vài em đứng tại chỗ trả lời.
B1:
- Trình bày các bước thay đổi cỡ chữ, phông chữ?







- HS khác nhận xét:
- Khái quát lại:
- Các bước thay đổi cỡ chữ (phông chữ):
+ Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ
(phông chữ
). Một danh sách cỡ chữ (phông chữ hiện ra).
+ Nháy chuột lên cỡ chữ (phông chữ) em muốn chọn.
B2:





- Trình bày các thao tác để trình bày chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân?






- Hs khác nhận xét.
- Khái quát lại:
- Các thao tác để trình bày chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân:
+ Chọn phần văn bản muốn trình bày.
+ Nháy vào
để tạo chữ đậm, nháy vào
để tạo chữ nghiêng, nháy vào
nút để tạo chữ gạch chân.
Thực hành:
T1: Em hãy gõ lời bài hát và trình bày với phông chữ, kiểu chữ và cỡ chữ như mẫu bài thực hành T1 (SGK/80).
- HS thực hành.
- Quan sát và sửa lỗi, giải đáp thắc mắc của HS.


- Lắng nghe.





- Làm bài tập 1, 2 SGK trang 80.
- Cả lớp làm vào vở, một vài em tr