Ngày soạn: 05/03/2012 Tiết 82
Ngày dạy:…/03/2012 Đọc văn

trao duyên
(Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du)

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
I. Mức độ cần đạt
Giúp Học sinh:
- Cảm nhận được tình yêu sâu nặng và nỗi đau của Thúy Kiều trong đoạn trích;
- Nắm được nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật tài tình của Nguyễn Du.
II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng.
1. Về kiến thức.
- Bi kịch tình yêu, thân phận bất hạnh và sự hi sinh quên mình của Kiều vì hạnh phúc của người thân qua lời “trao duyên” đầy đau khổ.
- Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật, sử dụng thành công lời độc thoại nội tâm.
2. Về kĩ năng.
- Rèn kĩ năng đọc thơ trữ tình, thể lục bát, diễn xuôi và phân tích tâm lí nhân vật trong thơ trữ tình.
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
- Sgk, sgv, Truyện Kiều và các tài liệu tham khảo - Hs soạn bài - Gv soạn thiết kế dạy- học.
C. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
Gv tổ chức giờ dạy- học theo cách kết hợp các hình thức đọc diễn cảm, trao đổi thảo luận, phát vấn- đàm thoại.
I. định tổ chức lớp.
II. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Giá trị tư tưởng và giá trị nghệ thuật của tác phẩm truyện Kiều?
Dự kiến trả lời:
1. Giá trị tư tưởng
a) Truyện Kiều – bài ca về tự do và ước mơ công lí
b) Truyện Kiều – tiếng khóc cho số phận con người
c) Truyện Kiều – bản cáo trạng đanh thép đối với các thế lực đen tối
d) Truyện Kiều – tiếng nói hiểu đời
2. Giá trị nghệ thuật
a) Nghệ thuật xây dựng nhân vật sinh động:
b) Mẫu mực của nghệ thuật tự sự và trữ tình bằng thơ lục bát
- Biệt tài trần thuật, giới thiệu nhân vật
- Trần thuật từ điểm nhìn của nhân vật (nhân vật như trực tiếp bộc lộ tình cảm)
- Lục bát trang nhã, cổ điển
- Thành công: tiểu thuyết bằng thơ
- Ngôn ngữ:
+ Sử dụng từ Hán Việt đúng chỗ
+ Phép tiểu đối, sóng đôi
+ Điển tích
+ Ngôn ngữ đối thoại, độc thoại nội tâm…
II. Bài mới:

Mộng Liên Đường chủ nhân đã khái quát về thân thế Thúy Kiều: “Khi la láng tình thơ, người tựa án khen tài châu ngọc; khi duyên ưa kim cải non biển thề bồi; khi đất nổi ba đào, của nhà tan tác; khi lầu xanh, khi rừng tía cõi đi về nghĩ cũng chồn chân; khi kinh kệ, khi can qua, mùi từng trải nghĩ càng tê lưỡi...”. Thật vậy, Thúy Kiều đã phải trải qua hầu hết những đau khổ của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến: gia đình li tán, tình yêu tan vỡ, làm gái thanh lâu, làm nô tì, làm vợ lẽ, tu hành bất đắc chí và rồi ko chồng ko con giữa 30 tuổi đời. Bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu đoạn trích Trao duyên để thấu hiểu nỗi đau vì bi kịch tình yêu tan vỡ của nàng.

Hoạt động của gv và hs
Yêu cầu cần đạt



Hãy cho biết vị trí của đoạn trích?
Cái gì đã dẫn đến việc trao duyên này?
Gv tóm lược những sự việc chính trước đoạn trích: Bọn sai nha gây nên vụ án oan trái đối với gia đình Kiều khiến nàng buộc phải hi sinh mối tình với Kim Trọng, bán mình để có tiền chuộc cha và em khỏi đòn tra khảo dã man. Việc bán mình thu xếp xong xuôi, Kiều ngồi thao thức trắng đêm nghĩ đến thân phận và tình yêu lỡ dở của