Tuần 26 (Tiết 47 + 48)
Bài 2. thủ tục trong logo
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Nhận biết được khái niệm thủ tục dùng trong đời sống. Từ đó có mối liên hệ trực quan để dễ tiếp thu khái niệm thủ tục trong LOGO.
- Sơ bộ nắm được ý nghĩa của thủ tục: thủ tục là tập hợp các lệnh trong một tên mới để tiện sử dụng. Thủ tục là một chương trình con.
2. Kỹ năng:
- Nắm được các thành phần của một thủ tục trong LOGO:
- Nhận biết dấu hiệu khởi đầu (từ khoá TO), dấu hiệu kết thúc (từ khoá END) của một thủ tục.
- Biết các quy ước cơ bản trong cách đặt tên thủ tục của LOGO.
- Nhận biết các lệnh trong thân thủ tục.
- Nắm được năm bước để viết một thủ tục nêu trong bài học.
3. Thái độ:
- Thích thú, tò mò, ham mê học tập
II. Đồ dùng, phương tiện
- Giáo viên: Giáo án, SGK và phòng máy.
- Học sinh: SGK, vở ghi.
III. Tiến trình bài học
1. định tổ chức lớp
Lớp
Sĩ số
Vắng
Ngày giảng




Tiết 47
Tiết 48

5A





5B






2. Kiểm tra bài cũ
?. Nêu một số lênh cơ bản?
?. Nêu cấu trúc câu lệnh lặp?
3. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

1. Thủ tục là gì?
- GV đưa ra một số ví dụ như sau:
+ Người chỉ huy hô "Nghiêm, chào cờ. Chào!"
+ Mọi người đứng nghiêm trang, ngẩng cao đầu, mắt nhìn lá cờ tổ quốc.
+ Dàn đồng ca hát bài Quốc ca.
+ Vừa hết bài hát, người chỉ huy hô "Thôi!"
=> Thủ tục Chào cờ kết thúc, mọi hoạt động trở lại bình thường.
- Như vậy: Thủ tục là một dãy các thao tác được thực hiện theo thứ tự để hoàn thành một công việc nào đó.

- Lắng nghe và quan sát.













- Lắng nghe + ghi bài.

1. Thủ tục là gì?














- Thủ tục là một dãy các thao tác được thực hiện theo thứ tự để hoàn thành một công việc nào đó.

2. Thủ tục trong Logo
- Đưa ra những dòng lệnh tạo nên thủ tục Vẽ góc vuông cho HS quan sát:
To vegocvuong
Forward 100
Right 90
Forward 100
End
- Giải thích nội dung trong thủ tục trên.
- Đưa ra bảng giải thích nội dung của thủ tục cho HS quan sát.
- Trong khi viết thủ tục ta cần có những chú ý gì? Chúng ta sang chú ý:
* Chú ý:
- Dùng chữ Việt không dấu để đặt tên cho thủ tục.
- Trong tên thủ tục không được có dấu cách, phải có ít nhất một chữ cái.
+ Ví dụ các tên đúng: Tamgiac; tamgiac1; T1; 1tamgiac;
+ Ví dụ các tên sai: Tam giác; Tamgiac 1 (có chứa dấu cách); 1234 (không có chữ cái).
* Bài tập:
B1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài bài tập B1.
- Gọi một HS trả lời.
- HS khác nhận xét.
B2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài bài tập B2.
- Gọi một HS trả lời.
- HS khác nhận xét.
B3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài bài tập B3.
- Gọi một HS trả lời.
- HS khác nhận xét