Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Lạng Sơn.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Thực hành tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Lươi (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:46' 21-04-2012
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Lươi (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:46' 21-04-2012
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Tuần 26 + 27 tiết 48 + 49
Bài 7. THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục tiêu
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng mười ngón.
- Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản.
- Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính.
- HS: SGK, vở ghi, bút.
III. Tiến trình bài học
1. Ổn định tổ chức lớp
Lớp
Sĩ số
Vắng
Ngày giảng
Tiết 48
Tiết 49
4A
4B
4C
2. Kiểm tra bài cũ
?. Nêu các bước trình bày chữ đậm, nghiêng?
3. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
1. Kiến thức cơ bản
?. Có mấy nút lệnh căn lề? Kể tên các nút lệnh căn lề?
?. Trình bày cách để căn lề một đoạn văn bản?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
?. Trình bày cách chọn cỡ chữ?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
?. Trình bày cách chọn phông chữ?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
?. Để thay đổi cỡ chữ và phông chữ, chúng ta làm như thế nào?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
?. Nêu các bước sao chép văn bản?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
?. Nêu các bước trình bày chữ đậm, nghiêng?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Có 4 nút lệnh căn lề, đó là:
+ Căn thẳng lề trái.
+ Căn thẳng lề phải.
+ Căn giữa.
+ Căn đều 2 lề.
- Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề, chọn một trong 4 nút lệnh cần căn lề.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Chọn cỡ chữ: Nháy chuột vào mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Chọn cỡ chữ mà em muốn chọn. - Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Chọn phông chữ: Nháy chuột vào mũi tên bên phải ô phông chữ. Chọn phông chữ mà em muốn.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Để thay đổi cỡ chữ và phông chữ ta thực hiện các bước lần lượt như chọn cỡ chữ và phông chữ chỉ khác là ta phải chọn phần văn bản muốn thay đổi cõ chữ và phông chữ trước.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- HS trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- HS trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
1. Kiến thức cơ bản
Thực hành
T1. Gõ và trình bày bài thơ "Dòng sông mặc áo" (SGK/89)
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành, nhắc nhở và giải đáp kịp thời các thắc mắc của HS.
- Nhận xét quá trình thực hành của HS.
T2. Chọn một từ có sẵn. Nháy các nút B và I vài lần. Quan sát và trả lời các câu hỏi sau:
a) Làm thế nào để chuyển chữ đậm thành chữ thường?
b) Làm thế nào để chuyển chữ thường thành chữ nghiêng?
c) Có thể trình bày chữ vừa đậm vừa nghiêng được không?
- Yêu cầu HS thực hành.
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét.
- Khái quát lại.
T3. Yêu cầu HS thực hành và trả lời các câu hỏi ở bài thực hành T3 (SGK/90)
- Yêu cầu HS thực hành.
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét.
- Khái quát lại.
- Thực hành.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
- Chú ý lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Thực hành.
- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Thực hành.
- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
Bài 7. THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục tiêu
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Luyện tập kĩ năng gõ văn bản bằng mười ngón.
- Vận dụng kết hợp các kiến thức và kĩ năng đã học để trình bày văn bản.
- Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính.
- HS: SGK, vở ghi, bút.
III. Tiến trình bài học
1. Ổn định tổ chức lớp
Lớp
Sĩ số
Vắng
Ngày giảng
Tiết 48
Tiết 49
4A
4B
4C
2. Kiểm tra bài cũ
?. Nêu các bước trình bày chữ đậm, nghiêng?
3. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
1. Kiến thức cơ bản
?. Có mấy nút lệnh căn lề? Kể tên các nút lệnh căn lề?
?. Trình bày cách để căn lề một đoạn văn bản?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
?. Trình bày cách chọn cỡ chữ?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
?. Trình bày cách chọn phông chữ?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
?. Để thay đổi cỡ chữ và phông chữ, chúng ta làm như thế nào?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
?. Nêu các bước sao chép văn bản?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
?. Nêu các bước trình bày chữ đậm, nghiêng?
- HS khác nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Có 4 nút lệnh căn lề, đó là:
+ Căn thẳng lề trái.
+ Căn thẳng lề phải.
+ Căn giữa.
+ Căn đều 2 lề.
- Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề, chọn một trong 4 nút lệnh cần căn lề.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Chọn cỡ chữ: Nháy chuột vào mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Chọn cỡ chữ mà em muốn chọn. - Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Chọn phông chữ: Nháy chuột vào mũi tên bên phải ô phông chữ. Chọn phông chữ mà em muốn.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Để thay đổi cỡ chữ và phông chữ ta thực hiện các bước lần lượt như chọn cỡ chữ và phông chữ chỉ khác là ta phải chọn phần văn bản muốn thay đổi cõ chữ và phông chữ trước.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- HS trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- HS trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
1. Kiến thức cơ bản
Thực hành
T1. Gõ và trình bày bài thơ "Dòng sông mặc áo" (SGK/89)
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành, nhắc nhở và giải đáp kịp thời các thắc mắc của HS.
- Nhận xét quá trình thực hành của HS.
T2. Chọn một từ có sẵn. Nháy các nút B và I vài lần. Quan sát và trả lời các câu hỏi sau:
a) Làm thế nào để chuyển chữ đậm thành chữ thường?
b) Làm thế nào để chuyển chữ thường thành chữ nghiêng?
c) Có thể trình bày chữ vừa đậm vừa nghiêng được không?
- Yêu cầu HS thực hành.
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét.
- Khái quát lại.
T3. Yêu cầu HS thực hành và trả lời các câu hỏi ở bài thực hành T3 (SGK/90)
- Yêu cầu HS thực hành.
- HS trả lời.
- HS khác nhận xét.
- Khái quát lại.
- Thực hành.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
- Chú ý lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Thực hành.
- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Thực hành.
- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
 






Các ý kiến mới nhất