Tuần 30 Tiết 55 + 56 + 57
Phần 6: Thế giới logo của em
Bài 6. Thực hành tổng hợp
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Tạo các thủ tục khác nhau để ôn tập các câu lệnh đã học.
- Ôn lại các thao tác để mở cửa sổ soạn thảo thủ tục, lưu một thủ tục trong Logo, gọi thủ tục từ cửa sổ lệnh.
- Biết cấu trúc lệnh Label, Print để viết chữ, làm các phép tính đơn giản.
- Có khả năng tiếp tục tự khám phá, tìm hiểu phần mềm Logo.
2. Kỹ năng:
- Có kỹ năng sử dụng các lệnh Label, Print và phối hợp với các lệnh khác trong một thủ tục.
- Nắm được các thao tác cơ bản để làm việc với thủ tục.
3. Thái độ:
- Thích thú, tò mò, ham mê học tập.
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: SGK, Giáo án và máy tính.
- Học sinh: SGK, vở ghi, kiến thức cũ, kiến thức tìm hiểu trước bài mới.
III. TIến trình bài học:
1. định tổ chức lớp








55
56

5A





5B






2. Kiểm tra bài cũ
?. Nêu cách viết thay đổi cỡ chữ, phông chữ trong Logo?
3. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

T1. Phối hợp hình vẽ và văn bản. Viết một thủ tục để logo vẽ hình chiếc khăn thêu và viết trên màn hình dòng chữ như hình SGK/122.


- Hướng dẫn và làm mẫu cho HS quan sát.
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành, nhắc nhở và sửa lỗi kịp thời cho HS.
- Đọc kĩ yêu cầu bài thực hành.








- Lắng nghe và quan sát.

- Thực hành.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
T1. Phối hợp hình vẽ và văn bản. Viết một thủ tục để logo vẽ hình chiếc khăn thêu và viết trên màn hình dòng chữ như hình SGK/122.



?. Bài tập
B1. Viết chương trình gồm một hoạc nhiều thủ tục để tạo ra các hình trang trí theo mẫu dưới đây:



- Hướng dẫn và làm mẫu cho HS quan sát.
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành, nhắc nhở và sửa lỗi kịp thời cho HS.











B2. Viết chương trình gồm một số thủ tục để tạo ra hình trang trí theo mẫu (chiếc vành bánh xe).


- Hướng dẫn HS thực hành: Có thể lần lượt tạo các thủ tục sau:
Thủ tục 1: Vẽ hình vuông:
Thủ tục 2: Vẽ tam giác;
Thủ tục 3: Vẽ ngôi nhà (dùng thủ tục 1 và 2 trong thân thủ tục 3);
Thủ tục 4: Vẽ vành bánh xe (lặp 12 lần thủ tục 3):
Lưu ý: Độ dài cạnh hình vuông bằng độ dài cạnh tam giác.
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành, nhắc nhở và sửa lỗi kịp thời cho HS.










- Lắng nghe và quan sát.

- Thực hành.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
























- Lắng nghe và quan s